互联网教育软件定制开发
来源：广州软件开发 编辑：广州软件开发公司 日期：2020-05-18
如今阶段，互联网教育渠道正在走向精深专注的局势，更多有职责感、有理念、抱有抱负的创业者，期望经过根底技术的赋能，到达资源整合、精准投放、扩大受众人群等多重目的。O2O形式作为早年电商、出行等范畴的热门形状，应用到如今的教育企业，实则能处理教育资源配置的实质问题。
教育从业者普遍将关注点放在理念与实质上，但在好的想法构成之时，却不知道怎样为自身打造产品，将好想法变为好完成。
创始人教师资源丰富，对音乐教育见地颇深，期望更多热爱音乐的学生可以共享资源。当它们带着期望找到齿轮易创时，根据其需求，齿轮易创提出搭建线下教育，线上买卖的渠道，绕开中心资源与分散的受众，让优质教师和广泛的学生精准匹配，经过网络渠道进行深度认知与挑选，终究到达买卖。
在日益激烈的素质教育市场竞争中，用户的挑选愈加宽泛。关于渠道而言，“学生”和“教师”这两个受众集体，有着极大的痛点：
学生怎么清晰喜欢偏好，制定适宜的学习计划，怎么直接找到自己的“抱负教师”；教师怎么发挥优势、打造特色，怎么扩大自己的招生渠道。音阅荟创始人十分期望可以解开痛点，到达最优化的匹配计划，为如今艺术教育的教师和学子，承担起链接桥梁的职责。
01挑选最优匹配，缩短想法与完成的途径
咱们可以简单的把音阅荟渠道了解成艺术教育的“电商渠道”，而买卖的内容变为了“学习”，其他的搭建需要在O2O的特色之上取长补短。
传统O2O教育渠道，实则是“中介＋互联网”，比如互联网转型后做了一个APP，这个APP就成为了宣传和接单的方法，在其他的利益分配、运作形式上没有实质的改变，很难构成“学生”和”教师”两个集体对渠道的依赖。
而音阅荟要做的是优质渠道，招引更多的学生来发现新的音乐国际，为了处理这个痛点问题，齿轮易创在开发时更重视教师的特色展现，包含文字、视频、评价等多维度的展现方法，建立完整的教师、讲堂管理系统，学生经过对各种教师的认识，一方面能整理自己的需求，一方面会影响对音乐的爱好，在整个进程里强烈凸显渠道的重要性。
学生根据搜索匹配和介绍页面，终究选定的教师根本会符合偏好，挑选时间减缩；逻辑分明、轻松上手的教师后台，让教师可以快速的在范类中，总结自身优势。
02借用互联网特色，到达敏捷裂变
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