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原则 科学性准则 科学性是应该遵循的首要准则,首要体现在概念的准确、数字的可靠、常识的实在。 规范性准则 课件作为多媒体技术的使用形式,应遵循多媒体技术的法则和规范,只有坚持规范性准则,课件才有推广的价值和重复利用的或许。
时效性准则 课件的真实价值是实践使用的作用,时效性的详细体现是教师使用方便,学生易于承受,学习起来轻松愉快,并真实能学到常识和技能。