医疗仿真软件开发背景
来源:广州软件开发 编辑:广州软件开发公司 日期:2020-06-04
仿真软件开发背景
医学教育有关人们身体健康以及社会医疗体系和水准,医学仿真教学软件的.创意背景来源于医学学习的现状。要成为一名合格的医生需要许多的实际经验,但是真正的患者无法成为医学生变为医生需要的实验材料,解剖其他的生物替代人体进行认知学习也会造成极大的浪费,并且会产生认知的偏差。纸上得来终觉浅,只按照教科书进行学习的医学生无法成为好的医生。新兴的虚拟现实技术与医学实验结合,构建三维模型,实现交互式学习,可以极好的改变这一-现状, 节约资源,不受标本、场地的限制,降低培训费用。
专业性较强的软件产品,特别是那些功能强大、结构复杂、设置灵活的产品, 要让用户掌握产品的安装、使用,设置和管理维护,需要进行大量培训,包括内部研发工程师、技术支持、销售人员;也包括渠道合作伙伴、认证工程师、最终用户等。目前很多厂商都是采用传统的培训方式,包括提供产品介绍、使用手册、安装配置指南;或者录制操作视频;以及集中式面授培训方式等;这些方式都存在一定的缺陷:
看文档:不直观;不适合操作技能,学员无法操作体验;缺乏对学习过程的管理;难以测评学员的学习效果。
看操作视频:单向的信息传递, 无法互动;学员无法亲自动手操作体验,难以培养实际业务操作能力;缺乏对学习过程的管理;难以测评学员的学习效果。集式面投培训:对讲师要求高,而一-般厂家都是由技术工程师兼任,而工程师大多比较拘谨内向,所以难以提供专业的培训服务;培训需要场地,且人员需要集中,场地、差旅成本高;不能随时组织培训,培训周期不灵活;现场搭建演示系统可能存在困难,或者需产生费用;学员不容易体验所有的业务场景;缺乏科学准确的培训效果测评手段,不容易激励学员的主动性。
软件操作仿真实训模式,很好的解决了上述问题。和传统培训资源如文档、PPT、视频等不同,灵狐科技可在仿真教学平台上,为客户量身定做仿真实训软件。软件提供一-套完整的操作案例,向学员展示和讲解软件的使用和操作流程。学员可以自动演播,也可以通过实际模拟操作来掌握软件的功能和特性。
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